Reglas del debate

DEBATES

El Debate puede definirse como la confrontación de ideas sobre un tema determinado. Se trata de persuadir y convencer a un auditorio, que los argumentos que se utilizan son válidos.

NORMAS

• Maneje con eficiencia los minutos que le conceda el jurado.
• Espere su turno para participar. No levante la mano, ni hable.
• Puede tener en la mano fichas y hojas pero no leerlas para el público.
• No habrá mociones
• Cualquier intervención debe hacerla de pié.
• La defensa o el ataque se escogerá al azar.
• Siempre comienza el que quede afirmativo.
• No se puede salir del recinto.

PARA LA DISCUSIÓN

• Seleccione lecturas sobre los temas propuestos que permita contrastar los subtemas.
• Haga una lista de todas las palabras que no conozca bien. Averigüe y escriba sus significados.
• Escriba un informe sobre lo leído
• Identifique los subtemas del informe
• Identifique los subtemas que más le costaron comprender o que crea útiles para una discusión provechosa.
• Escriba un informe sobre los subtemas que más le costaron comprender. Formule preguntas.
• Escriba qué utilidad tiene el material leído para el debate.
• Organice sus argumentos.

UN ARGUMENTO TIENE FUERZA CUANDO:

• Tiene intensidad, impactando al público.
• Cuando se gradúa su exposición.
• Cuando responde al desarrollo del debate.
• Cuando hay claridad al exponerlo.

ORATORIA

• Manejar el tono de la voz. Hable con convicción y elocuencia.
• Vocalice bien
• Maneje el gesto corporal (manos, rostro, movimiento) que corresponda al discurso que ha preparado (serio, racional, irónico, sentimental)
• Diríjase al público, al jurado, a su oponente.
• Sea diplomático recuerde que está intercambiando ideas, respete a su oponente.
• Escuche con mucha atención.

ELEMENTOS PARA LA EVALUACIÓN

• Tono de voz: fuerza, dicción, elocuencia.
• Gesto corporal: movimiento, manos, rostro.
• Argumentación: información, pruebas, análisis.
• Diplomacia: discreción, amabilidad.
• Discurso: saludo, problemática, conclusiones.